桌面滚球观察记录

滚球游戏观察记录

小班滑滑梯滚球游戏观察记录 恺恺今天在科学区玩“滑滑梯滚球看谁滚得快”的游戏,恺恺把球放在最高的斜坡上,嘴里念念有词“一二三”,看到球滚到地上就抬起头冲我笑,说着:“掉下来了,就像滑滑梯一样”。 恺恺又继续开始这个游戏,重复了四五次之后,他开始起身张望,此时我走过去,引导幼儿“为什么不试试这个呢?”...

滚皮球观察记录

教案名称:桌面滚球 适用年龄:3-5岁 教学目标: 1.培养幼儿的手眼协调能力和空间概念; 2.锻炼幼儿的运动能力和集中注意力的能力; 3.培养幼儿的合作与竞争意识。 教学准备: 1.准备一个长方形的桌子; 2.制作几个直径约3-4厘米的小球; 3.为每个幼儿准备一根长竹签。 教学步骤: 引入活动(5分钟): 1.老师与小...

小球滚动观察记录

以下是我在中班幼儿滚球活动中的观察记录与分析。 观察记录: 活动时间:上午10点至11点 活动地点:幼儿园操场 参与幼儿人数:15人 活动形式:小组对抗赛 观察记录与分析: 1.幼儿们的参与程度:大部分幼儿都积极参与了滚球活动,他们踊跃站成队列,等待老师分组。有一小部分幼儿稍显犹豫和害羞,需要老师的鼓励和引导。这...

幼儿滚球观察记录与分析

小班游戏教案《桌面滚球》精选3篇 (一) 教学目标: 1.发展学生的团队合作能力和沟通能力。 2.培养学生的观察力和判断力。 3.锻炼学生的手眼协调能力和空间认知能力。 教学过程: 1.介绍游戏规则和设备:准备一个平稳的桌面,将桌面铺上一块软布,在布上制作迷宫状的路径。将小球放在迷宫的起点,学生需要在规定时间内...

户外活动滚球观察记录

大班滚筒与滚球观察记录大班滚筒与滚球观察记录 游戏是幼儿最喜欢的活动,因为孩子们能根据自己的兴趣和需要,以快乐、自由、自主的形式参与交流和体验。幼儿园安吉滚筒之所以这么吸引小朋友,是因为安吉滚筒属于低结构。在这种低结构,并且材料丰富、充足、有层次、有挑战的活动中,孩子们是快乐的,自信的,忙碌而又有序的。

幼儿园小班滚球观察记录

《小班桌面活动教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班桌面活动教案30篇! (1)小班游戏公开课教案《桌面滚球》含反思活动目标: 1、练习在桌子上滚球,成长手眼协调能力。 2、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 3、发展幼儿手部动作的灵活性。 4、乐意参与...

桌面滚球教案

对于中班幼儿来说,他们喜欢玩球,对滚球感兴趣。通过观察,我发现大部分孩子们能充分体验在不同路线、不同材料上花样滚球的乐趣和奥秘。陈灿小朋友在从地面与滚筒内滚球的区别游戏中发现,球在平地上滚动速度快并且如果不加控制,球会滚到不...

桌面滚球活动目标

教案名称:桌面滚球 适用年龄:3-5岁 教学目标: 1.培养幼儿的手眼协调能力和空间概念; 2.锻炼幼儿的运动能力和集中注意力的能力; 3.培养幼儿的合作与竞争意识。 教学准备: 1.准备一个长方形的桌子; 2.制作几个直径约3-4厘米的小球; 3.为每个幼儿准备一根长竹签。 教学步骤: 引入活动(5分钟): 1.老师与小...

小球滚动观察记录表次序角度距离

小班游戏教案《桌面滚球》精选3篇 (一) 教学目标: 1.发展学生的团队合作能力和沟通能力。 2.培养学生的观察力和判断力。 3.锻炼学生的手眼协调能力和空间认知能力。 教学过程: 1.介绍游戏规则和设备:准备一个平稳的桌面,将桌面铺上一块软布,在布上制作迷宫状的路径。将小球放在迷宫的起点,学生需要在规定时间内...

桌面滚球活动反思

首先老师带领幼儿一个跟一个围成一个大圆圈,模访给皮球充气(体侧、腹背),拍皮球(跳跃运动),滚皮球(原地转圈)等动作。 2、探索皮球的多种玩法。 (1)引导幼儿想办法让皮球动起来。如拍球、滚球、踢球、抛球等。 (2)鼓励幼儿自己想办法或者与同伴合作把球从起点线运到终点线,引导幼儿比一比哪种方法最快。